dimanche 28 février 2016

Accompagner un enfant dans son développement psycho-sexuel par la lecture

Lorsque j'ai fait mon BAC il y a quelques années, on nous avait fait lire un texte qui résumait une
étude sur l'estime de soi des jeunes filles. On apprenait qu'il y avait une différence sur l'estime de soi des jeunes filles en fonction du type de lectures qu'elles avaient effectuées dans leur jeunesse. En gros, les jeunes filles à qui on avait lu majoritairement des histoires de princesses avaient une estime d'elles-mêmes moins grande que celles à qui on avait lu des histoires plus variées. On pouvait comprendre que les histoires de princesses présentent majoritairement des filles et des femmes dans des rôles passifs, en attente qu'un homme arrive pour que leur vie se mette enfin en branle, qu'un homme leur vienne en aide, etc. Avec des histoires plus variées, il y avait plus de possibilités que des filles et des femmes soient présentées dans différents rôles avec des caractéristiques plus actives où elles avaient du pouvoir sur ce qui leur arrivait. L'idée n'était pas de dire qu'il ne fallait pas lire de livres de princesses, mais que si la majorité des modèles présentés aux jeunes filles était des femmes passives sans trop de pouvoir sur leur vie en attente d'un homme pour se mettre à vivre, les jeunes filles développaient une estime d'elles moins fortes.

Plusieurs parents ont cette préoccupation de présenter des livres variés à leur fille et à leur garçon pour les exposer à différentes possibilités de modèles. Car il ne s'agit pas ici de dire que ce sont seulement les fillettes qui ont besoin d'être exposées à ce type d'ouvrage; un garçon à qui on présente des modèles de filles fortes sans que ce soit en ridiculisant les garçons est tout aussi bénéfique pour eux. Il n'est toutefois pas toujours évident de sélectionner des livres où on voit des filles actives et des garçons qui sont tristes sans tomber dans la caricature ou ridiculiser ces modèles moins traditionnels. Le Y des femmes de Québec a mis en place un projet pour répondre à cette préoccupation de beaucoup de parents et d'enfants et a répertorié 200 livres pour enfants. Le projet s'appelle Kaléidoscope - Livres jeunesse pour un monde égalitaire. Sur cette plate-forme interactive, vous pourrez faire une recherche par groupe d'âge (de 0 à 12 ans), par thème (égalité des sexes, affirmation de soi, diversité corporelle, diversité culturelle, diversité familiale, diversité fonctionnelle, diversité sexuelle ou de genre, sociétés) ou par titre. Le site propose une courte description de chacun des livres répertoriés pour vous permettre d'identifier si un livre correspond à votre recherche. Une version pdf est aussi disponible sur le site.

Que ce soit parce que l'égalité et la diversité fasse partie de vos valeurs ou que vous cherchiez ponctuellement un livre sur un thème en lien avec la sexualité, cette plate-forme pourrait vous être utile comme parent (ou tante, oncle, grand-parents, éducateurs, etc.).  Il n'est pas aisé de trouver les mots justes pour expliquer comment ça se fait que le petit Nicolas a deux papas ou comment ça se peut que le papa de Jérémie est devenu une maman. Ces thèmes sont délicats pour beaucoup d'adultes et ce répertoire vous permettra d'accompagner l'enfant en fonction d'où il est dans son développement psycho-sexuel.

Bonne lecture!

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